对于测力仪现在大多不陌生，如果是在以前，由于对于物理方面的知识比较浅，测力仪大家也有点陌生，但是随着现在物理学的普遍性，人们也慢慢的认识到了测力仪，而且一些中学生在学习物理课程的时候，讲到了牛顿力学，往往老师让学生们更加理解力学，更加现实的去接触到力学，就会让学生们去体验一次，就是用测力仪来检测一下手臂的力量。通过推拉测力仪，关于学生的用力程度，就可以从测力仪中读出来。通过亲自体验，让学生更加直观的去接触到力学，也能意识到力学在生活中的各种应用。

由于是学生群体使用测力仪，所以在使用的过程中，就要注意到一些事项，毕竟学生刚刚接触到力学的时候，对于测力仪也不是很了解，在使用的过程中，如果使用不当，或者使用错误，不仅会使用错误，甚至会理解错误，还会破坏测力仪。而且很多学生由于没有接触过这个东西，初次接触的时候，难免心内心比较兴奋，在使用的过程中，可能就是出于一种孩童的心理，就是想要玩耍一下，不按正确的方式去测力，而且有的学生还会滥用测力仪，也就是在测量的过程中使用蛮力，或者多个人一起使力，使用同一个测力仪，这使可能就会超出这个测力仪的承重范围。

由于每个测力仪都有它所负荷的值，超出这个值，就会使测力仪的测力过于负荷，当超重之后，就会损坏测力仪。测力仪里都有一种弹簧式的装备，若是超出了它所能承载的范围之内，那就会使这个弹簧失去弹簧的作用！测力仪也是一样的，使用过多的力，或者不在它的承载范围之内，那就会损坏测力仪，甚至一次使用过后，再也无法恢复到以前的功能。所以学生使用测力仪，首先就要了解到这个测力仪它的使用范围，如果用力过小，那是读不出数的，如果用力过大，不仅读不出数，还会损坏测力仪。

不管是测力仪还是电子秤，或者是生活中，算计某个值，设备大多都会存在着误差，哪怕是一些直尺，卷尺，都有误差的存在。所以使用测力仪的时候，一定要想办法减小它的误差，由于操作过程中，使用方法不当，或者没有按照它的规定来进行，也会有误差的存在。     

测力仪都是要充电的，所以在使用的时候，如果电量不足，这也会造成读数的误差，毕竟电量不够，设备难以发出它的功能。即使没有马上关机，也会造成误差的存在，所以学生在使用的时候，一定要反复的检查一下电量的问题，而且在使用的过程中，也要防止水与水接触，毕竟测力仪大多的精密仪器，有钢铁的存在，一旦接触到水，就会造成内部的生锈，即使表面看不出来，其实它的内部已经锈化，一旦生锈，也会造成误差。